Ciudad Valles.- La Universidad Intercultural de San Luis Potosí, Unidad Académica Valles, presentó “1ª Expo LIA-2017”, donde los estudiantes presentaron diferentes proyectos de microempresas, exhibieron actividades con funciones robóticas, dos trabajos sobre análisis estadísticos y la plataforma para aprender a hablar y escribir en tének.
La ceremonia fue inaugurada por el C.P. Joel López Fernández, director del plantel educativo, quien expuso la importancia de llevar a cabo este tipo de eventos, donde los alumnos de los diferentes semestres de la carrera de Licenciado en Informática Administrativa fueron capaces de llevar a la práctica la teoría presentada en las clases por los docentes de diferentes materias.
Acompañaron al director del plantel, los subdirectores Francisco Orduña González y Julieta Arellano Martínez, quienes realizaron el recorrido por los diferentes módulos de exposición. Las microempresas creadas por los estudiantes fueron:
“Cabecitas Limpias, S.A. de C.V.” empresa dedicada a la elaboración del producto “Neempiojin” un shampoo natural para combatir los piojos. Los alumnos responsables de este artículo fueron Anabel Flores Briceño y Guillermo Martínez Sevilla.
“La Huastequita, S.A. de C.V.” empresa dedicada a la elaboración de nieves artesanales de “Manzana con miel”, “Pepino con limón” y “Sandía con pepino”. Participaron los alumnos Rebeca Ahumada Álvarez y Ana Karen Maldonado Saénz.
“HuertiCult, S.A. de C.V.” es una empresa dedicada a la elaboración del producto “Tostitad” hecho con plátano costillón, debido a que éste cuenta con gran cantidad de nutrientes como el potasio. Los alumnos encargados del proyecto son Eugenio Saúl Hernández Martínez, Kenia Judith Hernández Martínez, Ana Andrea Castro Hernández y Kenia Judith Hernández Martínez.
“NaturalFresh, S.A. de C.V.”, es una empresa dedicada a la elaboración del producto “Freschy” una bebida natural cuyos ingredientes principales son las fresas y la chía. Los titulares de esta microempresa son los estudiantes Jessica Jasmín Nava Andablo y Rocío Castillo Alvarado.
En cuanto a la exhibición de robots los alumnos presentaron los siguientes:
El “Puppy” tiene diferentes funciones entre las que destacan: al tocar la pieza que tiene atrás de la cabeza se activa el sensor táctil de movimiento; al acariciarlo, el robot lego puppy simula estar feliz; al acercarle el modelo del hueso hecho con bloques de colores cerca del hocico (sensor de color) simulará que lo mastica y/o hará una acción como sentarse y/o ponerse feliz. Presentaron este modelo: Oscar Gelacio Ramírez Castillo y Saúl Hernández Martínez.
El proyecto “Color Sorter” usa funciones de matriz para almacenar y reproducir datos. Al almacenar el color y el lugar, el robot puede ordenar mecánicamente cada bloque de color, utilizando la información en cualquier momento. Participaron en este modelo los estudiantes Efrén Cruz García y Luis Alberto Morales Santos.
La función principal del robot (brazo robótico) es levantar un objeto y transportarlo a otro lugar, en esta ocasión el brazo recoge un objeto del lado izquierdo y/o derecho y lo deposita frente a el. Los alumnos responsables fueron Ericka Arely Nava Andablo y Raúl Vicente Hernández.
El BalancingRobot ejecuta dos cadenas de programación paralelas. La primera maneja la recopilación de datos y equilibrio de ecuaciones permitiendo el balanceo correcto, mientras que la segunda (Bucle) maneja el comportamiento del robot permitiendo movimientos y control básico con retroalimentación del sensor. Los alumnos que presentaron este modelo fueron, Andrés Segura Nieto y Juan Quintana Castillo.
De la asignatura Probabilidad y Estadística se presentaron “Análisis Estadístico sobre las principales problemáticas educativas de los estudiantes y posibles soluciones” y “El Buen Trigo, S.A. de C.V.”.
Y en las materias de Computación V e Ingeniería de Software se presentó la “Plataforma de aprendizaje de la Lengua Tének”, cuya finalidad es proporcionar conocimientos a las personas interesadas en aprender la lengua tének. La plataforma está desarrollada de forma sencilla para que toda persona que ingrese pueda navegar fácilmente, misma que cuenta con el nivel básico de aprendizaje, cuenta con dibujos, escritura y audios para que puedan aprender la pronunciación. También cuenta con un diccionario tének-español que facilita la búsqueda de palabras.
Esta plataforma ya se encuentra abierta al público en general a través de su sitio web www.aprendetenek.com, y en su página de Facebook “Aprende Tének”.
López Fernández, finalizó comentando que los docentes involucrados en esta presentación de proyectos fueron: Gerardo Ramiro Reyes, Fidel Blanco Sánchez, Carlos Alberto Lárraga González y Eduardo Méndez Galarza, de la Academia de Informática Administrativa.
