{"id":34251,"date":"2019-03-27T14:42:13","date_gmt":"2019-03-27T20:42:13","guid":{"rendered":"http:\/\/amanecerhuasteco.com\/portal\/?p=34251"},"modified":"2019-03-27T14:42:13","modified_gmt":"2019-03-27T20:42:13","slug":"congreso-del-estado-inicia-con-los-foros-de-consulta-para-la-reforma-constitucional-en-materia-educativa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/amanecerhuasteco.com\/portal\/congreso-del-estado-inicia-con-los-foros-de-consulta-para-la-reforma-constitucional-en-materia-educativa\/","title":{"rendered":"Congreso del estado inicia con los foros de consulta para la reforma constitucional en materia educativa. \u00a0"},"content":{"rendered":"

-NO PUEDE EXISTIR UNA POL\u00cdTICA P\u00daBLICA SI NO SE ESCUCHAN A TODOS LOS ACTORES: DIP. MARTHA BARAJAS GARC\u00cdA.<\/strong><\/p>\n

San Luis Potos\u00ed.- Este d\u00eda dieron inicio los Foros de Consulta para la Reforma Constitucional en materia Educativa, organizado por el Congreso del Estado, a trav\u00e9s del Instituto de Investigaciones Legislativas.<\/p>\n

La diputada Martha Barajas Garc\u00eda, directora del Instituto de Investigaciones Legislativas, se\u00f1al\u00f3 que en estos foros se busca conocer las propuestas de los diferentes sectores educativos, maestros, padres de familia y alumnos para atender las necesidades del sector educativo y que de esta manera, queden plasmadas en la legislaci\u00f3n nacional y estatal.<\/p>\n

\u201cLa intenci\u00f3n es conocer los retos de las autoridades del sector educativo, los problemas que aquejan a los maestros, las necesidades de nuestros ni\u00f1os y j\u00f3venes, las aportaciones de los padres de familia y del sector acad\u00e9mico; no puede existir una pol\u00edtica p\u00fablica si no se escuchan a todos los actores, no puede existir un cambio legislativo sin que se escuchen las opiniones sociedad\u201d.<\/p>\n

La diputada Sonia Mendoza D\u00edaz, presidenta de la Directiva del Congreso del Estado, se\u00f1al\u00f3 que es importante el que los estados del pa\u00eds tomen en cuenta las opiniones de los actores involucrados en el proceso de reformas educativas para fomentar una educaci\u00f3n incluyente, equitativa y de calidad y brindar oportunidades de aprendizaje permanente; sin perder de vista el objetivo principal que es el garantizar los derechos de los ni\u00f1os, la educaci\u00f3n que es el objetivo final que se tiene para tratar de mejorar las leyes\u201d.<\/p>\n

Entre las propuestas presentadas se establece la necesidad de impulsar mecanismos de capacitaci\u00f3n y preparaci\u00f3n para el personal docente; \u00a0fomentar la educaci\u00f3n incluyente, cient\u00edfica y human\u00edstica en los niveles b\u00e1sicos, incluyendo aspectos regionales y reconociendo las diferencias en las zonas rurales o urbanas.<\/p>\n

En el aspecto de educaci\u00f3n media superior y superior, garantizar la mejora continua de los procesos educativos, incrementar las actividades art\u00edsticas, deportivas y culturales; adem\u00e1s de asegurar el apoyo de personal m\u00e9dico en los planteles y de psic\u00f3logos para atenci\u00f3n de las necesidades de los alumnos.<\/p>\n

Otro aspecto es el mantener la educaci\u00f3n inicial en los planes educativos, ya que representa un aspecto importante del desarrollo de los ni\u00f1os, previo al nivel preescolar; e incluir la participaci\u00f3n de los propios ni\u00f1os para mejorar su escuela y atender sus necesidades.<\/p>\n

Adem\u00e1s, asegurar la gratuidad de la educaci\u00f3n y el establecimiento de un sistema de evaluaci\u00f3n docente transparente y que garantice los derechos del personal educativo, entre otras propuestas.<\/p>\n

En el foro participaron Ma. Del Rayo N\u00fa\u00f1ez, coordinadora General del Servicio Profesional Docente de la SEGE; Gea Yasm\u00edn V\u00e1zquez Villa, alumna de Secundaria T\u00e9cnica No. 1; Aldo Israel Hern\u00e1ndez Mireles de la BECENE; Gustavo Ibarra Hurtado, profesor investigador de la UCEM; Mario Gabriel Rosales, presidente de la Asociaci\u00f3n de Padres de Familia; Luis Gerardo \u00c1vila Jasso, representante de la Uni\u00f3n Nacional de Padres de Familia; Sandra Carina Fern\u00e1ndez de la Secci\u00f3n 26 del SNTE; Octavio Marvan de CECYTE; Juan Antonio Moreno Tapia de COBACH; Julio C\u00e9sar Rodr\u00edguez de CONALEP; Azalea Mart\u00ednez, directora de Educaci\u00f3n del Ayuntamiento de San Luis Potos\u00ed; y el Dr. David V\u00e1zquez Salguero, de COLSAN.<\/p>\n

Estuvieron presentes tambi\u00e9n Gaudencio Medell\u00edn, director de Educaci\u00f3n B\u00e1sica de SEGE; Alejo Rivera \u00c1vila, secretario de la Secci\u00f3n 26 de SNTE; Mart\u00edn Rodr\u00edguez Ram\u00edrez, secretario de la Secci\u00f3n 52 de SNTE; Isidoro del Camino, director de CECYTE; Anuar Kasis, Secretario General de la UASLP; y Armando Ren\u00e9 Espinoza del SEER.<\/p>\n

Los foros continuar\u00e1n este 27 de marzo, en Matehuala, en las instalaciones de la Universidad de Matehuala a partir de las 10:00 horas; y el 29 de marzo en Ciudad Valles, en las instalaciones de la Universidad Pedag\u00f3gica Nacional a partir de las 10:30 horas.<\/p>\n

Adicionalmente, se est\u00e1n recibiendo propuestas v\u00eda correo electr\u00f3nico, instinvlegislativasslp@gmail.com<\/a> y personalmente, en las instalaciones del Instituto de Investigaciones Legislativas en Jard\u00edn Hidalgo 19, zona centro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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