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San Luis Potos\u00ed.- Durante la quincuag\u00e9sima cuarta edici\u00f3n del Concurso de Creatividad en el Dise\u00f1o de Procesos Qu\u00edmicos \u201cEconom\u00eda Circular, conversi\u00f3n de desechos pl\u00e1sticos a combustibles\u201d, organizado por la Facultad de Ciencias Qu\u00edmicas (FCQ) de la Universidad Aut\u00f3noma de San Luis Potos\u00ed (UASLP), result\u00f3 ganador el equipo PIROMEX con el proyecto titulado \u201cProducci\u00f3n de Pirodi\u00e9sel HD a partir de Polietileno de Alta Densidad, conocido por sus en ingl\u00e9s como HDPE\u201d.<\/p>\n
El proyecto liderado por nueve integrantes de la carrera de Ingenier\u00eda Qu\u00edmica tuvo como objetivo dar soluci\u00f3n a la acumulaci\u00f3n de residuos pl\u00e1sticos, por medio del dise\u00f1o de un proceso que se encarga de transformar el polietileno de alta densidad (HDPE), que se encuentra como residuos urbanos, en combustibles convencionales dentro del mercado, generando una propuesta de innovaci\u00f3n, la cual reduce el impacto ambiental manteniendo una factibilidad econ\u00f3mica.<\/p>\n
Karina S\u00e1nchez Guti\u00e9rrez estudiante de la carrera de Ingenier\u00eda Qu\u00edmica, detall\u00f3 que con esta materia culmin\u00f3 sus estudios de licenciatura en la Facultad de Ciencias Qu\u00edmicas. Explic\u00f3 que fue un trabajo de nueve integrantes realizado durante un a\u00f1o bajo el nombre de Piromex, en el que dise\u00f1aron un proceso de una pir\u00f3lisis catal\u00edtica de un pl\u00e1stico de polietileno de alta densidad, lo cual permiti\u00f3 producir un combustible, en este caso una mezcla tipo di\u00e9sel.<\/p>\n
Dijo que las bases para la realizaci\u00f3n de este proyecto fueron las adquiridas en el transcurso de la carrera, sin embargo, s\u00ed tuvieron que aprender cada quien por su cuenta ante el panorama de la pandemia. El equipo conformado por nueve integrantes se adapt\u00f3 al trabajo en l\u00ednea.<\/p>\n
\u201cEn mi caso, como l\u00edder del proyecto tuve que coordinar a este n\u00famero de personas, en principio result\u00f3 complicado, sobre todo por el trabajo a distancia, ten\u00edamos que pasar de 12 a 14 horas conectados para entregar un reporte semanal o quincenal, tuvimos que desarrollar todas nuestras habilidades y explotarlas al m\u00e1ximo para lograr este importante resultado\u201d.<\/p>\n
S\u00e1nchez Guti\u00e9rrez subray\u00f3 que la lecci\u00f3n m\u00e1s importante de esta actividad para los integrantes fue el trabajo en equipo y c\u00f3mo se ver\u00e1n desarroll\u00e1ndose en la industria al trabajar con otras personas y sacar proyectos adelante. \u201cMis compa\u00f1eros y yo estamos satisfechos con el proyecto. Estoy por titularme por promedio, me gustar\u00eda trabajar en la industria para llevar a la pr\u00e1ctica lo aprendido en la carrera\u201d.<\/p>\n
A su vez, el Dr. Fernando Oregel Pajarito coordinador de la carrera de Ingenier\u00eda Qu\u00edmica en la UASLP, coment\u00f3 que esta actividad se promueve al final de la carrera para que los estudiantes condensen los conocimientos adquiridos en su estancia en la Facultad y aprovechen su creatividad y habilidad adquirida en relaci\u00f3n a un proyecto aplicado a la industria.<\/p>\n
Resalt\u00f3 que este equipo en particular siempre manifest\u00f3 un \u00edmpetu en el desarrollo de habilidades y competencias; represent\u00f3 un reto para los estudiantes y docentes sobre todo ante la situaci\u00f3n de pandemia. Asimismo, el hecho de haber sido evaluados por externos e investigadores de la Facultad realz\u00f3 el proyecto en el sentido que las preguntas fueron concisas, acorde a la aplicaci\u00f3n demostrando gran capacidad en este sentido.<\/p>\n
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